bookmark_border今後の英語学習についてのお話

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緊急事態宣言が京阪神でもようやく解除され、いつもの日常に戻りつつありますが、東京や福岡では第二波が迫り、感染者も日に日に増えてきているという報道を見ると日常を取り戻せるのはまだ先のような気がします。
我が娘の学校も先月末から授業が再開しましたが、当分お弁当を持参しなければならず早くもゲンナリ。
やっぱり日常はまだまだ先にあるみたいです。

コロナ禍の中、多くの学校が休校を余儀なくされ、多分に漏れず我が娘の学校も三か月近く休校していました。
休校中は学校の授業も塾もZOOMでオンライン授業をしていましたが、すっかりZOOMを使いこなせるようになりました。
インター系の学童は通常どおり開いていて、休校期間中のみ週二ペースで通っていたことも娘にとってもいい発散になったのではないでしょうか。

・・・と、インター系の学童の話がでたところでここからが本題。

一年半、インター系学童に通っていた我が娘ですが、来月末をもって退所することにしました。
退所の理由は、学校も塾も学業が徐々に忙しくなってきたためです。
こちらの学童では、4年生になると徐々に退所する子が出始め、2学期の後半にはほぼ全員退所するそうです。
その分、ちびっこたちが多く入所するので、そのサイクルが例年続いているといったところでしょうか。
こうして娘も多分に漏れず他の4年生の子たち同様退所することにしましたが、以前から4年生いっぱいで退所することは話してあったので・・・。
退所はするものの、退所後もJETの受検会場としてうかがうことがあるので今後もご縁が続きます。

さて、退所後はどうするか。

以前、こんなエントリーを書きました。

これから先の英語学習について

上記のエントリーに書いたとおり、今後はオンライン英会話を受講しつつ通っている塾の英検対策コースを受講することにしました。
オンライン英会話はさっそく体験授業を申し込み、娘に意思確認をしたうえで受講の可否を決めるつもりですし、塾の英検対策コースについては以前から塾に話していたことですので、こちらは話がスムーズかな。
JETは中級レベルまでは家庭学習のみで対策することにしました。

できるだけ家庭で英検の準備はしているものの、文法の理解がまだまだ弱くて、家庭学習が難航している状態なので家庭学習の方法を模索したいところですね。

bookmark_border英検をどう攻略するか

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長期休校に入ってかれこれ2か月が経過しましたが・・・

我が家では学校や塾のオンライン授業を受けながら緩やかなペースで家庭学習を続けているようなカンジ
その塾が今週から通常授業が再開したのでそろそ長期休校も終わりに近づいているのかも知れません。

さて、今回のエントリーの本題である英語学習についてですが・・・

長期休校中も英語学童には通い続け、先月から娘の強い希望で週2のペースで通うようになりました。
半日近く、英語学童で過ごしているので長期休校中もいい刺激になっているのではないでしょうか。
では、肝心の家庭学習はと言いますと・・・
これが進捗がイマイチだったりします(;^ω^)
本来なら6月にJET7-8級を受検する予定でしたが、延期となりいつ受検できるのか見通しが立っていない状態。
だったら時間をかけて対策したほうがいいんだろうけど・・・これがどうもサボりがち。
対策問題集にチャレンジするとスコアはまずまずといったところで、これに安心したことがサボりがちの原因みたいです。
いやいや油断大敵だって。

・・・で、肝心の英検ですが

こちらがどうも難航気味。

無理もありません。
JETでは単語がメインだったので、文法をイマイチ理解できていない娘にとっては戸惑うところがあったようです。
しかし、学校で文法を使った授業が行われてますので、そうも言ってられません。
英語学童の先生には事前にお話ししつつ、家庭でもできるだけの対策を講じようと思いました。
そこで先日、購入したのがコレ。

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こちらのテキストはアプリを使いながら段階をふんで学習でき、全部で24章あるうち4章毎にちょっとしたテストがあるのがポイント。
文法を全く知らない子向けじゃないかなって思います。
4章まで学習できたところで早速章末テストにチャレンジしてみましたが・・・結果はボロボロでした(´Д⊂ヽ
だったら仕方がない。
振り出しに戻って第一章からやり直しです。
これを繰り返して章末テストでほぼ満点が取れたら次の4章分に映るという対策を考えましたが、これでうまくいくかな!?
ただ、解いて書くだけでは学習したとは言えませんので、必ず音読するように気を付けてます。

一方で、こちらも活用しています。

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こちらのテキストは書くことがメインですが、必ず音読しながら書き、且つQRコードで音声を読み取って再度確認という方法をとってます。

と、そんなこんなで長期戦になりそうですね(;^ω^)
目標は10月受検ですが、さてどうなる!?

bookmark_border学力格差に負けないために

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我が娘の学校は三月早々から休校になり、新学期に一度は登校したものの再び休校になりました。
休校中の今はzoomによるオンライン授業を行い、授業で使うプリントはDLして印刷するといったカンジでITを上手く活用できてるんじゃないかな。
娘も今ではすっかりオンライン授業に慣れ、日ごろからipadを独占していることもあってかzoomを使いこなせるようになりました。
塾でもやはり授業はzoomを活用してますので、zoomは今や休校中には欠かせないアプリになっている感があります。

さて・・・

学校が再開すると最も懸念されるのは明らかなまでの学力格差ではないでしょうか。
私国立の子どもたちは、そもそも家庭にネット環境もデバイスも外部機器も揃っている前提ですのでオンライン授業が受けられないなんてあり得ませんし、何より教育に関心が高いご家庭が多いので学力格差の心配はそれほどないと思っていますが、公立小の場合は格差が顕著なものになるでしょう。
ネット環境がない家庭やデバイスや外部機器がない家庭が未だに散見されますし、教育に無頓着な家庭も実際にありますので、そうした家庭のお子さんは学校が再開すると落ちこぼれる可能性が高いと思います。
今回の休校で、家庭教育の姿勢が問われるのかも知れません。
ご参考までに04月23日付の北海道新聞の記事をご紹介します。


———————————>ここから

休校で広がる学習格差 私立でオンライン授業 公立は整備進まず

新型コロナウイルス感染拡大に伴う臨時休校が続く中、子供たちに学習機会の格差が生じている。
私立を中心にオンライン学習で一定の水準を保つ学校がある一方、環境が整わない多くの現場は一方向の課題の指示にとどまる。
文部科学省は遅れが生じないよう「可能な限りの措置」を求めるが、子供や家庭頼みにならざるを得ないのが実情だ。

 4月中旬、私立札幌新陽高の化学の授業。
「設問を解いて思ったことを書いて」。安斎圭亮教諭(34)が職員室からオンライン会議システムを使い、自宅にいる3年生22人に呼び掛けた。
生徒が画面上の表計算ソフトに書き込むと即座に内容が表示された。同校は「通常授業より各生徒の習熟度が分かる」と胸を張る。

 同校は3年前から全生徒にノートパソコンなどを配布。2月末の休校時に続き、再休校に入った4月14日から情報通信技術(ICT)を活用した双方向の授業を時間割を決めて行う。
1年の宮下凜さん(15)は「学校に通っているのと変わらないようだ」と喜ぶ。

 オンライン指導やICT教材の活用は、文部科学省が10日、家庭学習の指導方法の一例として全道府県教委に通知した。
私立の北星学園女子中学高校(札幌)は今月、高校生が使う民間事業者のオンライン学習サービスを中学生にも拡大
新入生を除く生徒がノートパソコンを持つ道教大付属函館中もネット上で課題配信し、生徒とやりとりする。

 だが、こうした取り組みを行える学校は少ない。
特に公立学校は性格上、経済的理由でパソコンなどの端末や通信環境のない家庭に十分配慮する必要があるためで、紙での課題配布が大半だ。
文科省の支援策も遅れている。新型コロナ感染拡大を受け、本年度補正予算案に、従来掲げる全小中生への端末配布の推進費などを計上したが、インフラが行き届くのはまだ先だ。

 札幌市教委は「オンライン学習はこの状況で理想的だが、現時点では困難」とし、学年・教科ごとに小中生の学習内容や保護者の関わり方を示した「学習課題」を市のホームページで毎週更新する。
休校明けの提出を求め、家庭で見られない場合は郵送などを行う。

 とはいえ教諭の指導なしの予習には限界がある。
中1と小3の子がいる同市東区の40代女性は共働きで、「国語の音読を聞いてあげてと言われても時間が取れない。何とか教えようとはしているが自分の指導法が適切かも不安だ」と戸惑う。
市内の小学校の教頭は「家庭ではやる子とやらない子の差が大きい」と嘆く。

———————————>ここまで

ところで・・・

我が家の場合・・・

zoomによるオンライン授業以外では次のような取り組みを行ってますが、休校前と大差ないかなw

【休校中の取り組み1・全家研ポピー】
ホンットに休校前と大差ないねw
4年生からは復習用教材として活用するはずでしたが、休校という想定外の事態が発生したことにより急遽、予習&現行学習教材になりました。
間違えやすいところや理解が怪しいところは何枚かコピーして繰り返し解くようにしてます。
このほかにも読解力トレーニングとして「こころの文庫」の音読も欠かせませんし、時々、思考力トレーニングとして「算数マスターズ(*)」も取り組んでます。

(*)
「算数マスターズ」とは!?
7月号と1月号についてくる付録です。
詳細はこちらをご覧ください。



【休校中の取り組み2・おうちゼミ】
こちらも休校前と大差ないねw
ただ休校前と大きく異なるとすれば、現在売り切れ続出状態みたいです。
Amazonでは全て中古価格で新品は売り切れ。
楽天も入荷時期未定。
今や入手困難教材となりつつあります・・・。
一応念のために。

4年生の学習 国語・算数・理科・社会 (学研おうちゼミ)

【休校中の取り組み3・JETと英検5級の準備】
本当なら6月にJET7‐8級を受検する予定でしたが、中止の連絡が入りました。
そこで準備期間が延びたと思うようにしてしっかりトレーニングしようと娘と話し合いました。
公式問題集シラバスの他にも今では欠かせなくなっているのが「あいフォニ」!
この本を見ながら毎日のようにトレーニングしてます。

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そして同時進行で英検5級の準備も始めました。
まだまだ出だしですが、ゆっくりしっかり身に着けようを目標に取り組んでます。

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【休校中の取り組み4・動画授業】
動画授業と言えば「スタディサプリ」を真っ先に連想される方が多いでしょう。
何と言っても「スタディサプリ」は動画授業知名度ナンバー1ですからね。


ちなみに我が家では小6に進級したタイミングで「スタディサプリ」を活用する予定です。

今はまだ基礎を徹底的に強化したいので、この「スクールTV」を活用していますが、娘の性に合っているようです。
我が家が「スクールTV」を選んだ理由は次のとおりです。

  1. 教科書に準拠した内容。
    教科書に沿った内容なので学校の授業感覚で学ぶことができます。
  2. 講師陣
    出演されている講師は全員難関私国立大の現役学生。
    採用基準が厳しいのか、どの講師も話が聞き取りやすく問いかけるような話口調なのでわかりやすいです。
  3. 動画を見るだけではない!
    動画の途中で2~3問くらい問題が出題され、クリック(タップ)して解答するタイプになってます。
    なので、単に動画を見ておしまい!・・・なんてことにはなりません。
  4. スクールTVplusは月額300円
    スクールTVは基本的に無料で利用できるありがたいサービスですが、更に「スクールTVplus」を申し込むと動画と連動したドリルが利用できるので無料版よりもう少し深く動画学習ができます。
    そして無料版では巻き戻しはできませんが、スクールTVplusなら巻き戻しOK!

最後に・・・

いつ終わるかしれない休校。
遊びに行くこともままならず自宅待機を余儀なくされる毎日。
これではストレスが溜まってしまうというもの。
家に閉じこもる毎日を少しでも楽しいものに変えるために何かに熱中できるものがあるといいですね。ゲームもyoutubeもほどほどにすればアリだと思います。
そして学校の授業でつまづいたまま進級してしまったお子さんにとっては今こそ挽回のチャンスではないかと私は考えます。
「ビリギャル」の坪田先生の受け売りではありませんが、どこで躓いたかを遡り、躓いたところからスタートできるのは今しかないと思いますし、学年を遡って学力を取り戻すチャンスではないでしょうか。
ゆっくり着実に躓きを取り戻し、来るべき学校再開の日には堂々と登校したいですよね!

【参考リンク】

  • 今回の休校措置はいまだかつてない学力格差を生むかもしれない・・・
  • 休校中にやっておくべきこと3選【学力格差に負けるな】
  • この春休みは未だかつてない格差を生むかもしれない
  • bookmark_border小3三学期の結果発表!

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    我が娘の学校は3月早々から休校になり、夏休み並に長い春休みとなりました。
    私も娘も自堕落極まりない生活を送るハメとなり特に昼食の杜撰さときたら目に余るものがあります(;^ω^)
    こんな状態ではありますが、家庭学習だけは毎日欠かさず続けてますよ☆
    一斉休校の影響でオンライン学習が注目されていますが、我が家ではオンライン学習は全くせず紙ベースと動画のみといういたってシンプルなもの。
    ちなみにこんなカンジです。

    1. 4年生の全家研ポピーを使った予習
    2. おうちゼミ」4年生を使った予習
    3. 「標準問題集」の残っているページを復習に活用
    4. ちびむすドリルを活用した予習と復習。
      ちびむすドリルは何といっても無料なのが魅力!
    5. 「こころの文庫(*)」の音読。
      (*)「こころの文庫」とは?
      ポピーに毎月ついてくる冊子です。
      長文解読や音読のトレーニングに活用してます。
    6. すきま時間で英語学習。聞き取りと書き取り、動画を含めて20分足らず?

    もちろん、一日に全てやるわけではなく必要に応じて振り分けてますよ☆

    前回、復習ドリルを購入しようか云々と書きましたが、これだけ教材があれば買う必要がなくなりました。
    なのでまた別の機会にってことで。

    ・・・と、いったところでここからが本題。

    先日、学校から成績表などが書留で届きました。
    書類の中には先日、学校で受検した算数検定9級の結果が同封されてましたが、お陰様で今回も無事合格!
    本来なら個人面談で渡されるはずの成績表でしたが、昨今の社会情勢を考慮し個人面談は中止になったため書留で送られてきました。
    気になる結果は・・・

    算数、社会→現状維持。概ね良好。
    国語→前学期に比べて大幅アップ!作文が決め手となったみたいです。
    理科→前学期及び前々学期は申し分ない結果でしたが、今学期は少し下降・・・。それでも結果は至って良好。

    総合すると五段階評価の中では概ね良好といったところですが、十分成果を挙げられたと思います。
    この状態を今後も維持するには全家研ポピーは必要不可欠ですので、これからも他の教材と並行して続けます。
    先日も3年生の教材を全て終え、毎月コツコツ貯めていた「花丸シール」が全て揃いました。
    「花丸シール」が揃うと景品がもらえるので、娘の強い希望でネーム入りクルトガを早速申し込んできました(*‘∀‘)
    こうしたインセンティブって必要だと思うんですよ。

    ・・・最後に

    そんなこんなで三学期も成果を上げることができましたので、進級してもこの状態が維持できるように頑張りましょう☆

    我が家で使っている教材です。

    家庭学習には欠かせない全家研ポピー。
    今年度も続投です☆


    「標準問題集」シリーズ
    段階を踏んで学習できる上に良問多し。
    基礎の仕上げに活用してます。

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    「ポピー」と同じく家庭学習に欠かせない「おうちゼミ」
    動画アニメを見てイメージすることで基礎がしっかり身につくので予習に活用できてます。
    もうね、隂山先生監修ってだけでハズレなしですから!

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    bookmark_border中受と英語の意外な関係

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    先月受検したJET9-10級の結果が返ってきたのでご報告でも(;^ω^)

    9級合格を目指して二度目の受検をしたわけですが、あと僅かなところで惜しくも9級ならず(!)
    本当にあとほんの僅かだったので惜しかったです。
    結果的には10級に二度合格したことになりますが、前回に比べて大幅にスコアが上がりましたので成果が出たと思ってます。

    娘よ、よくがんばった!
    次なる目標は8-7級だ!

    娘が通うインター系学童では、理解度をチェックするためにJETの受検が義務付けられています。
    10級を取得した際には、先生からこんなアドバイスを受けました。
    「すぐに8-7級受検の準備をするのではなく復習をするつもりで9級取得を目指してもう一度受検しましょう。」
    「しっかり復習してから8-7級受検の準備をしましょう」
    確かにしっかり復習したほうが次の受検準備につながると思いますので仰るとおりです。

    こうして段階を踏みながら英語学習を続けているわけですが、先生によるとこの英語学習が中学受験の際に明暗を分けるそうです。
    今でも既に英検4級以上は加点や自己推薦の対象になるなど有利に動きつつありますが、娘が小6になるころにはより顕著なものになるそうです。
    これはインター系学童の先生ばかりでなく塾の先生も同じことを仰ってました。
    私国立中の多くは英語の基礎が理解できている前提で授業を進めると聞いてますし、何よりもグローバル社会で活躍できる子どもを育てたいという考えを持つ学校が増えてきているので根拠があると言えるでしょう。
    娘の英語学習はまだ始まったばかりですが、段階を踏みながら徐々にステップアップすることを目指してますし、スモールステップが性に合う娘にとっては無理のない学習内容だと確信しています。
    娘自身も積極的に英語動画を見ているので、今後はどのような成果がでるのかが楽しみです。

    娘の英語学習には動画が欠かせませんが、特に好んで見ている動画がコレ☆

    特に「あいうえおフォニックス」は、真似がしやすいので気が付けば発音がきれいになると評判ですし、娘もよく真似してます。
    その「あいうえおフォニックス」ですが、待望のオフィシャル本が発売されます☆

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    私も早速予約してきましたよ(*‘∀‘)

    こちらのシリーズは英語学習の基礎が学びやすいのでフルコンプしたいですね。

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    bookmark_borderこれから先の英語学習について

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    何度かこのブログにも書いてますが、我が娘は現在、インター系学童に通ってます。
    娘は毎週この学童に通うのを楽しみにしており、来月早々に受検予定のJET9級の準備も頑張って取り組んでいます。
    そのインター系学童ですが、先生によると小4になると徐々に退会する子たちが出始め、小5になるころにはほぼ0人になるとのこと。
    恐らく大半の子たちが中受を控えてるんじゃないかな。
    我が娘も多分に漏れず小4いっぱいで退所することになっていますし、娘にもそのことは話してます。
    退所後もできるだけ英語学習は続けたいという娘の希望もありますので何とか手を打たなきゃな・・・とは言ったものの何をすればいいのか。
    一時期はレプトンも検討していましたが、何か違う気がする・・・どうしたものかと思っていたところすみれさんのブログがふと目に留まり、拝読させていただくうちに「これだ!」と思わずにはいられないことが書かれていました(!)

    すみれさんのブログに書かれていた「これだ!」とは?

    それはずばり、オンライン英会話。

    ブログに書かれていた内容を参考にさせていただきながら既に何件かピックアップし、退所間際に体験レッスンをする予定です。
    年内にはJET6~5級と英検5級を取得することを目標にし地道にレッスンを重ねられる方法を模索していただけにインター系学童を退所後のオンライン英会話はいい方法だと思いました。

    さて、英検についてですが・・・

    塾の先生によると英検4級以上を取得すると合格しやすい学校や加点対象(我が家では手心と呼んでますw)となる学校が多く、英検を取得しているかどうかで大きな差が出るとお話されてました。
    これからも英検が加点対象になる学校が増えていくとのことです。

    てなわけで今後の英語学習に乞うご期待!?

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    【参考リンク】

  • お金をかけずに頭のいい子を育てる方法
    今回のエントリーで大いに参考にさせていただいたブログです。
    英語学習のみならず思わず真似したくなる手法が多く書かれていますので是非ご覧ください!
  • あいうえおフォニックス
    娘の英語学習の友です(*‘ω‘ *)
  • bookmark_borderJETの結果が返ってきた

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    先日、漢検の結果報告と併せてJETを受験したお話を書いたわけですが・・・

    漢検の結果が返ってきた

    昨日、結果が戻ってきましたがお陰様で無事合格!
    ワー☆パチパチ☆
    今回合格したのは10級でしたので年明けには9級にチャレンジすることが決まってます。
    本来ならそのまま8-7級を受験できなくはないのでしょうが、9級にチャレンジすることでしっかりおさらいして語彙を増やしてから万全の体制で8-7級にチャレンジしたいと考えました。

    ・・・さて

    実を言うと「まさかの」合格というのが本音でした。

    娘は今年4月にインター系学童に入りました。
    この学童では理解度をチェックするためにJETの受検を推奨し、いずれ娘にも受検してほしいと考えてました・・・が、この時点で娘は英語どころかアルファベットの読み書きも全くできない状態。
    余談ですが、娘は幼稚園の英語教室に通っていたことがあり、学校でも週に一度英語の時間があるにはありますが、3年生までは英語を体感することをめあてとしているためか英語遊びが中心。
    なので実質身についているようで身についていないのです。
    学童そのものは楽しいようで喜んで通っていましたが、肝心の英語は全くと言っていいほど身についていません。
    そこで先生にご相談させていただいたところ、まずは三か月間、アルファベットの読み書きを繰り返すことをアドバイスされました。
    アドバイスされた翌日から早速実行に移し、まずは書き取りからスタート。
    その時のテキストがコレです。

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    使わなくなったipod(二世代!)に付録の音声データをDLして現在も活用し続けています。
    次に活用したのが「あいうえおフォニックス」という動画。
    こちらは先生の勧めもあり娘に見せたところ、今ではすっかり気に入ったのか毎日観ています。

    先生によるとJETの対策は耳で聞いてしっかり語彙を増やすこと・・・これに尽きるそうです。
    英検と違って過去問を繰り返すだけでは対策できず、出題範囲が読めないため語彙を増やすしかないとお話しされてました。
    またJETは英検と違って音声を聴いてマークシートに解答する形式ですので耳で聞く力が重要視されるともお話されてました。

    こうしてアルファベットの読み書きを繰り返しつつ動画を繰り返し見続けた結果・・・

    インター学童に入ってから半年ほどで語彙が増え、アルファベットもカンゼンカンペキ。
    そんな時にJETの受検を勧められ、先月受検してきました。
    そんな状態で受検しましたので私にとって「まさかの」合格だったというわけです。
    先生によると「レプトン」で一年間学習してようやくJET10-9級という小学生が多いだけに半年足らずで合格したのには驚いたとのこと。
    いや~うれしかったですね(´∀`*)ウフフ

    最後に・・・

    これからの目標ですが・・・

    年明け→JET9級合格
    4年生の1学期中→JET8-7級合格
    4年生の2学期中→JET6-5級または英検5級合格
    4年生の3学期中→JET6-5級・英検5級共に合格

    さてどうなる!?

    以上、お後がよろしいようで☆

    bookmark_border漢検の結果が返ってきた

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    今では毎年恒例となった感のある漢検。
    10月中旬に8級を受検しましたが、おかげさまで無事に合格することができました。ワー!パチパチ☆
    準備を始めたのは昨年と同じく夏休み頃からでしたが、今年は昨年よりも緩~~いペースで取り組んでました。

    全13回分の過去問を3部コピーしておく。

    一回分を解く。

    わからないところや間違えたところは漢字辞典で調べる

    以下、繰り返す。

    こんなカンジの対策を緩く続けていましたが、この緩く続けることが功を奏したのかなと思ってます。
    ちなみに8級は小3レベルといたって学年相応。
    現学年の漢字をしっかり学んでほしいという目的で漢検にチャレンジしているので敢えて先取りはさせてないんですよ。
    来年の今頃は7級を受検しますが、やはり至って学年相応。

    さて・・・

    前述で敢えて先取りはさせていないと書きましたが、これにはもう一つの理由があります。
    それは漢検の他にも算数検定やJETにもチャレンジしているから。
    算数検定については漢検同様、学年相応の9級を来年早々に受検予定ですが、こちらも対策は漢検と同じく過去問全6回分を3部ほどコピーして繰り返し解くという方法。

    ・・・さて

    JETについてですが・・・

    実は今月、JET9~10級を受検してきました。
    JETほど対策が読めないものはなく難儀しましたね。
    何しろ漢検や算数検定のように過去問を解き続けていれば何とかなるものではありませんし、とにかく出題傾向が広範囲すぎて読めない・・・Σ(゚Д゚;)
    確かに公式過去問がありますしサイト上にはシラバスもありますが、それだけでは対策できません。
    娘が通う英語学童の先生によると、赤ちゃんが成長し徐々に言葉を覚えていくのと同じように英語も単語をたくさん吸収することが大切だとお話されてました。
    それにJETは記述式ではなく聞き取り式のテストなので耳で慣れるしかありません。
    そこで思い立ったのが動画を観て楽しむのはどうかな・・・と。
    娘に聞くと学校で「ピンキッツ」を英語の時間によく観ているそうで、家でも観たいと話してました。
    先生からは「あいうえおフォニックス」の視聴を勧められたので娘に見せたところ気に入ったようで今では自分から積極的に見ています。
    特に娘が好んで観ている動画がコレ

    学校で英語の時間があるにはありますが、三年生までは授業は週に一度だけですし英語遊びが主ですので決して身についているとは言い難く、つい最近までアルファベットの読み書きもできず知っている単語もゼロでした。
    英語学童に通いだしたことがきっかけで少しずつ英語学習を始めるようになり、まずはアルファベットの読み書きからスタートしました。
    今ではアルファベットの読み書きはカンゼンカンペキ☆
    単語も動画を積極的に見続けたおかげで徐々に語彙が増え始めてますので短期間でよくここまで頑張ったと思います。
    そんな状態でのJETチャレンジでしたが、結果はいかに!?
    9級とは言わないから10級に合格できますように。鶴亀鶴亀。
    4年生いっぱいで6級取得がもっかの目標です・・・が、大丈夫か!?

    漢検と言いながら後半はJET一辺倒になりましたが、検定試験ってレベル相応が一番かなって思うんですよ。
    といったところで今日はこの辺で☆

    英語の書き取りはコレを使ってます。

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    bookmark_border漢検の結果が返ってきたというお話。

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    こちらのエントリーの続きです。

    昨日、娘が漢検の結果を持って帰ってきました。

    結果は・・・漢検9級・合格っ!
    今回は満点合格ならずでしたが、それでも9割台の正答率がとってるんだから大したもんだ。
    無事合格できたので一安心です♪
    以前から約束していたご褒美を早速渡したところ喜んでくれました。
    ・・・って実は既に半月前からこっそり用意していたりしてw

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    次なる目標は来年のお正月明けに算数検定10級、来年6月までに漢検8級を受検する予定です。
    算数検定10級は、来月から準備開始ね・・・って準備ったって漢検と同じく過去問を何周も解き続けるだけなんですけどねw

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    bookmark_border漢検を受検してきたというお話part2

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    先日、娘が漢検9級を受検してきました。
    二年生で習う漢字全般が出題内容ですので、習得度を確かめる方法としても漢検はやはり有効ですよね。
    娘の場合は至って学年相応ですが、漢検って競って受検するものではなりませんので、これでいいと思ってます。
    前回のエントリーでは、二年生の二学期中に9級を受検したいと書きましたが、予定どおりってとこかな。
    でもってこれまた前回のエントリー同様、開始から30分足らずで会場から出てきた娘ですが、娘によると「どうしてもわからなかった問題が二問あった」だそうですが大丈夫でしょう・・・多分。

    大丈夫、大丈夫。
    合格してるって。

    娘が漢検の準備を始めたのは夏休みが終わる直前でしたっけ。
    過去問を3周分コピーしてひたすら解き続け、間違えたら都度漢字辞典や
    あのドリルでチェックするという方法をとってました。
    第一週目から正答率9割台を常にキープして時々全問正解というカンジでしたので概ね良好だったんじゃないかな・・・と思うことにしよう。
    今回までは「いちまるくん」を使ってましたが、あのドリルと過去問を併用する方がやりやすいみたいなので、8級以降は使わないことにしました。
    9級受検が終わった次なる目標はお正月明けの算数検定10級。
    こちらも至って学年相応の出題内容ですが、大丈夫でしょう・・・多分。

    算数ついでにもうひとつ。
    なんか、こんなドリルが出てるみたいです。

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    中身をチェックしていないので何とも言えませんが、文章題が苦手な子には苦手克服のとっかかりとしていいかもしれませんね。

    最後に・・・

    漢検のご褒美を娘と約束していましたが、これが欲しいそうです。

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    今では「イナズマイレブン」と「シンカリオン」に夢中だからなぁ。