bookmark_border小3三学期の結果発表!

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我が娘の学校は3月早々から休校になり、夏休み並に長い春休みとなりました。
私も娘も自堕落極まりない生活を送るハメとなり特に昼食の杜撰さときたら目に余るものがあります(;^ω^)
こんな状態ではありますが、家庭学習だけは毎日欠かさず続けてますよ☆
一斉休校の影響でオンライン学習が注目されていますが、我が家ではオンライン学習は全くせず紙ベースと動画のみといういたってシンプルなもの。
ちなみにこんなカンジです。

  1. 4年生の全家研ポピーを使った予習
  2. おうちゼミ」4年生を使った予習
  3. 「標準問題集」の残っているページを復習に活用
  4. ちびむすドリルを活用した予習と復習。
    ちびむすドリルは何といっても無料なのが魅力!
  5. 「こころの文庫(*)」の音読。
    (*)「こころの文庫」とは?
    ポピーに毎月ついてくる冊子です。
    長文解読や音読のトレーニングに活用してます。
  6. すきま時間で英語学習。聞き取りと書き取り、動画を含めて20分足らず?

もちろん、一日に全てやるわけではなく必要に応じて振り分けてますよ☆

前回、復習ドリルを購入しようか云々と書きましたが、これだけ教材があれば買う必要がなくなりました。
なのでまた別の機会にってことで。

・・・と、いったところでここからが本題。

先日、学校から成績表などが書留で届きました。
書類の中には先日、学校で受検した算数検定9級の結果が同封されてましたが、お陰様で今回も無事合格!
本来なら個人面談で渡されるはずの成績表でしたが、昨今の社会情勢を考慮し個人面談は中止になったため書留で送られてきました。
気になる結果は・・・

算数、社会→現状維持。概ね良好。
国語→前学期に比べて大幅アップ!作文が決め手となったみたいです。
理科→前学期及び前々学期は申し分ない結果でしたが、今学期は少し下降・・・。それでも結果は至って良好。

総合すると五段階評価の中では概ね良好といったところですが、十分成果を挙げられたと思います。
この状態を今後も維持するには全家研ポピーは必要不可欠ですので、これからも他の教材と並行して続けます。
先日も3年生の教材を全て終え、毎月コツコツ貯めていた「花丸シール」が全て揃いました。
「花丸シール」が揃うと景品がもらえるので、娘の強い希望でネーム入りクルトガを早速申し込んできました(*‘∀‘)
こうしたインセンティブって必要だと思うんですよ。

・・・最後に

そんなこんなで三学期も成果を上げることができましたので、進級してもこの状態が維持できるように頑張りましょう☆

我が家で使っている教材です。

家庭学習には欠かせない全家研ポピー。
今年度も続投です☆


「標準問題集」シリーズ
段階を踏んで学習できる上に良問多し。
基礎の仕上げに活用してます。

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「ポピー」と同じく家庭学習に欠かせない「おうちゼミ」
動画アニメを見てイメージすることで基礎がしっかり身につくので予習に活用できてます。
もうね、隂山先生監修ってだけでハズレなしですから!

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bookmark_border中受と英語の意外な関係

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先月受検したJET9-10級の結果が返ってきたのでご報告でも(;^ω^)

9級合格を目指して二度目の受検をしたわけですが、あと僅かなところで惜しくも9級ならず(!)
本当にあとほんの僅かだったので惜しかったです。
結果的には10級に二度合格したことになりますが、前回に比べて大幅にスコアが上がりましたので成果が出たと思ってます。

娘よ、よくがんばった!
次なる目標は8-7級だ!

娘が通うインター系学童では、理解度をチェックするためにJETの受検が義務付けられています。
10級を取得した際には、先生からこんなアドバイスを受けました。
「すぐに8-7級受検の準備をするのではなく復習をするつもりで9級取得を目指してもう一度受検しましょう。」
「しっかり復習してから8-7級受検の準備をしましょう」
確かにしっかり復習したほうが次の受検準備につながると思いますので仰るとおりです。

こうして段階を踏みながら英語学習を続けているわけですが、先生によるとこの英語学習が中学受験の際に明暗を分けるそうです。
今でも既に英検4級以上は加点や自己推薦の対象になるなど有利に動きつつありますが、娘が小6になるころにはより顕著なものになるそうです。
これはインター系学童の先生ばかりでなく塾の先生も同じことを仰ってました。
私国立中の多くは英語の基礎が理解できている前提で授業を進めると聞いてますし、何よりもグローバル社会で活躍できる子どもを育てたいという考えを持つ学校が増えてきているので根拠があると言えるでしょう。
娘の英語学習はまだ始まったばかりですが、段階を踏みながら徐々にステップアップすることを目指してますし、スモールステップが性に合う娘にとっては無理のない学習内容だと確信しています。
娘自身も積極的に英語動画を見ているので、今後はどのような成果がでるのかが楽しみです。

娘の英語学習には動画が欠かせませんが、特に好んで見ている動画がコレ☆

特に「あいうえおフォニックス」は、真似がしやすいので気が付けば発音がきれいになると評判ですし、娘もよく真似してます。
その「あいうえおフォニックス」ですが、待望のオフィシャル本が発売されます☆

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私も早速予約してきましたよ(*‘∀‘)

こちらのシリーズは英語学習の基礎が学びやすいのでフルコンプしたいですね。

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bookmark_borderこれから先の英語学習について

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何度かこのブログにも書いてますが、我が娘は現在、インター系学童に通ってます。
娘は毎週この学童に通うのを楽しみにしており、来月早々に受検予定のJET9級の準備も頑張って取り組んでいます。
そのインター系学童ですが、先生によると小4になると徐々に退会する子たちが出始め、小5になるころにはほぼ0人になるとのこと。
恐らく大半の子たちが中受を控えてるんじゃないかな。
我が娘も多分に漏れず小4いっぱいで退所することになっていますし、娘にもそのことは話してます。
退所後もできるだけ英語学習は続けたいという娘の希望もありますので何とか手を打たなきゃな・・・とは言ったものの何をすればいいのか。
一時期はレプトンも検討していましたが、何か違う気がする・・・どうしたものかと思っていたところすみれさんのブログがふと目に留まり、拝読させていただくうちに「これだ!」と思わずにはいられないことが書かれていました(!)

すみれさんのブログに書かれていた「これだ!」とは?

それはずばり、オンライン英会話。

ブログに書かれていた内容を参考にさせていただきながら既に何件かピックアップし、退所間際に体験レッスンをする予定です。
年内にはJET6~5級と英検5級を取得することを目標にし地道にレッスンを重ねられる方法を模索していただけにインター系学童を退所後のオンライン英会話はいい方法だと思いました。

さて、英検についてですが・・・

塾の先生によると英検4級以上を取得すると合格しやすい学校や加点対象(我が家では手心と呼んでますw)となる学校が多く、英検を取得しているかどうかで大きな差が出るとお話されてました。
これからも英検が加点対象になる学校が増えていくとのことです。

てなわけで今後の英語学習に乞うご期待!?

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【参考リンク】

  • お金をかけずに頭のいい子を育てる方法
    今回のエントリーで大いに参考にさせていただいたブログです。
    英語学習のみならず思わず真似したくなる手法が多く書かれていますので是非ご覧ください!
  • あいうえおフォニックス
    娘の英語学習の友です(*‘ω‘ *)
  • bookmark_border四年生に向けての教材あれこれ

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    早いものでもう三学期。
    娘の学校では、三学期中に四年生の先取り授業が始まるので今から戦々恐々としてます((((;゚Д゚))))ガクガクブルブル

    ・・・が

    しかし

    先取り授業は間もなくやってくるので戦々恐々としたって仕方がないってもの。
    だったら家庭と塾の両方で対策するしかありません。
    まず家庭学習ですが、例によってコレを使います。

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    我が家の家庭学習では必要不可欠な「おうちゼミ」。
    我が娘からも「早く買ってほしい」とせがまれているほどで、基礎固めはこれがなくては始まりません。
    ある程度、基礎ができてきたら次は「標準問題集」。
    三年生から使い始めましたが、今年も継続することにしました。
    この問題集は基礎の確かめから応用問題まで段階を踏んで学習できるので何かと重宝してます。
    何よりも無理なく効率よく利用できるので助かります。

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    さて、全家研ポピーについてですが・・・

    学校の授業対策に最適で自主的に家庭学習に取り組めるという点からポピーもまた欠かせない教材ですが、実を言うと退会を検討していたことがありました。
    ポピーには学校の進度に合わせた教材を用意してくれるサービスがありますが、学習指導要領に伴う改定などもあり現時点では先取りに向けた教材の用意は難しいとのこと。
    もともとは予習を目的に始めたポピーでしたが、先取りに向けて教材の用意が難しいとなると退会するしかないか・・・そんなことを思っていましたが、塾の先生より「予習にこだわらず復習教材としてポピーを活用する方法もあるのではないか」というアドバイスをいただき、また夫からも同じ意見が出たことや娘からも「続けたい」と言われていました。

    で、今後の全家研ポピーですが、結論としては・・・

    継続することに決めました。

    これも今だから言えますが、一時は「Z会」や「四谷大塚」も検討したことがありましたが、塾の先生から待ったが入りました。
    先生によると、「前述の教材は難関校を受験するお子さんの補助教材であり、難関校を目指さないお子さんにとってはしんどいかもしれない」とのこと。
    確かに娘の資質を考慮すればしんどくなる教材かも知れません。
    更に先生は続けて「同じ始めるなら6年生の一年間だけにしてみては?」と仰ってました。
    いずれにせよポピーは6年生に進級する前後に一旦休止を余儀なくされるだろうと思いますので、休止中にどんな教材を使うかは塾と相談ってとこかな。


    あとは、次の教材を購入する予定です。

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    復習ほど大事なものはありません。
    前学年を取りこぼすと後々大変なことになりかねませんので、復習は念入りに。

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    今すぐ購入予定はないけど、今後の図形対策としてこれも買う予定です。
    一年生から三年生までこのシリーズを使ってましたが、お陰様で図形関係は無事クリアできました。
    基礎トレーニングからスタートできるので無理なく効率的に学習できますし、四年生以降の図形対策にどうかな・・・と思いまして。
    何よりもこのテキスト、六年生まで使えるというコスパの良さ(!)

    てなわけで四年生の先取り対策が吉とでますように。鶴亀鶴亀。

    bookmark_border小3二学期の結果発表~☆

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    一学期もおんなじエントリーを書いたっけw
    それはさておき、二学期の結果がでましたので二学期の成果報告~!ワ~パチパチ☆

    理科と算数が現状維持で、概ね良好といったところでしょうか。
    前学期は社会が難航気味でしたが、二学期に入り興味を引く単元が続いたためか高評価でした(!)
    特に今学期は都道府県テストと県庁所在地テストが続きましたので、これが高評価につながったんじゃないかな。多分。
    ・・・で、国語。
    一学期の弱点が大幅に克服され、読解力も身についてきましたが、今学期中に克服できなかった弱点があったため、あと一歩のところで力及ばずorz
    ただ、先生によると「成長とともに克服されるので気長に時間をかけましょう」とのことでした。
    一方で今回の国語の結果に釈然としないのも確かでして・・・一学期に比べてテストの点が飛躍的に上がり、前学期比100%以上でしたのでね。
    もっとも通知表ってテストの点がすべてじゃないからなぁ。

    娘の学校は通知表の基準が割と厳しめと定評ですが、そんな厳しめの評価でありながら十分検討してますよ。ホントに。
    先生によると、今の調子で三学期も頑張ってくださいとのことでした。

    我が家の家庭学習の取り組みとしてはこんなカンジです。

    1・週に一度だけ大手進学塾直営の個別指導塾に通う。
    2・全家研ポピーをメインに時々「標準問題集」を取り入れながらの家庭学習。
    3・基礎固めは例によって「おうちゼミ」

    毎日コツコツゆるゆるのペースでしっかり基礎を固めることを重要視しているので、これくらいがちょうどいいかなと。

    そうそう・・・

    先生が「経験値が少ない子どもが多くなってきた。」とお話されてました。

    例えば、卵の話が出た時のこと。
    卵を使って作るものには何があるか?という質問に対し、本当にわからない子が散見されたそうです。
    後でその子どもにヒアリングしたところ、保護者の姿勢に原因があるとお話されてました。

    危ないから包丁を持たせない。
    自分で作ったほうが早い
    危ないからキッチンに近づけない。

    先生は「嘆かわしい」と仰ってましたが全くもってそのとおりだと思います。

    「勉強やテストも大事だけど同じくらいに経験を重ねることも大事」

    担任の先生のみならず多くの教育関係者が再三にわたって経験の重要さを提唱しておられます。
    経験を重ねることが思考力の底上げにつながり、学業においても経験がヒントになることも多いからだと思います。
    塾ソムリエで知られる西村則康先生の著書「中学受験は親が9割」によるとキッチンでのお手伝いを推奨する理由として比重をはじめとした身体感覚を養うことや理科的感覚が身につくからだと書かれています。
    また一緒にスーパーに買い物に行くことも著書の中で推奨しておられ、その理由として割引の計算が身に付きやすいからだとありますが、この他にも店内で働く従業員の皆さんを知ることで世の中の仕組みを知ることができますし、産地を意識できるようにもなると思います。
    こうしたことを思うと経験を重ねることって小学校受験が終わっても続けたほうがいいんじゃないかなってね。

    あと・・・

    テストの点や偏差値はもちろん大切ですが、それ以前にどれだけ身についたかが重要だとも担任の先生がお話されてました。
    先生によると所謂「点取り虫」になりがちな子ほど問題の本質や解答の導き方をよく理解していないとのことですが、これも同感。
    きっと機械的に問題を解いているだけであまり深く考えていないんだろうなって気がします。
    所謂「点取り虫」さんに「何故、この答えになったの?」と問いかけてみて答えられないようなら要注意ってとこか。

    以上が二学期の結果報告です。
    こうしてみると成績に一喜一憂しているみたいですよね。
    正直言うと一喜一憂してますが、一方でこれがすべてではないと思うようにもしています。
    成績表の成果を通じてどれだけの力が身についたのか、どんな点が改善されたのかを知る目安にできればといいですよね。

    と言ったところで今日はこの辺で☆

    二学期も大いに役立った「全家研ポピー」
    4年生に進級しても使い続ける予定です。



    キッチンでのお手伝いの重要さについてはP115に書かれていますので是非ご覧ください。

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    冬休みの読書感想文はこれにするそうです・・・。
    担任の先生によると「最近は、図書館で怖い本をよく読むようになりました」とのこと。なぜに!?

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    bookmark_borderJETの結果が返ってきた

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    先日、漢検の結果報告と併せてJETを受験したお話を書いたわけですが・・・

    漢検の結果が返ってきた

    昨日、結果が戻ってきましたがお陰様で無事合格!
    ワー☆パチパチ☆
    今回合格したのは10級でしたので年明けには9級にチャレンジすることが決まってます。
    本来ならそのまま8-7級を受験できなくはないのでしょうが、9級にチャレンジすることでしっかりおさらいして語彙を増やしてから万全の体制で8-7級にチャレンジしたいと考えました。

    ・・・さて

    実を言うと「まさかの」合格というのが本音でした。

    娘は今年4月にインター系学童に入りました。
    この学童では理解度をチェックするためにJETの受検を推奨し、いずれ娘にも受検してほしいと考えてました・・・が、この時点で娘は英語どころかアルファベットの読み書きも全くできない状態。
    余談ですが、娘は幼稚園の英語教室に通っていたことがあり、学校でも週に一度英語の時間があるにはありますが、3年生までは英語を体感することをめあてとしているためか英語遊びが中心。
    なので実質身についているようで身についていないのです。
    学童そのものは楽しいようで喜んで通っていましたが、肝心の英語は全くと言っていいほど身についていません。
    そこで先生にご相談させていただいたところ、まずは三か月間、アルファベットの読み書きを繰り返すことをアドバイスされました。
    アドバイスされた翌日から早速実行に移し、まずは書き取りからスタート。
    その時のテキストがコレです。

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    使わなくなったipod(二世代!)に付録の音声データをDLして現在も活用し続けています。
    次に活用したのが「あいうえおフォニックス」という動画。
    こちらは先生の勧めもあり娘に見せたところ、今ではすっかり気に入ったのか毎日観ています。

    先生によるとJETの対策は耳で聞いてしっかり語彙を増やすこと・・・これに尽きるそうです。
    英検と違って過去問を繰り返すだけでは対策できず、出題範囲が読めないため語彙を増やすしかないとお話しされてました。
    またJETは英検と違って音声を聴いてマークシートに解答する形式ですので耳で聞く力が重要視されるともお話されてました。

    こうしてアルファベットの読み書きを繰り返しつつ動画を繰り返し見続けた結果・・・

    インター学童に入ってから半年ほどで語彙が増え、アルファベットもカンゼンカンペキ。
    そんな時にJETの受検を勧められ、先月受検してきました。
    そんな状態で受検しましたので私にとって「まさかの」合格だったというわけです。
    先生によると「レプトン」で一年間学習してようやくJET10-9級という小学生が多いだけに半年足らずで合格したのには驚いたとのこと。
    いや~うれしかったですね(´∀`*)ウフフ

    最後に・・・

    これからの目標ですが・・・

    年明け→JET9級合格
    4年生の1学期中→JET8-7級合格
    4年生の2学期中→JET6-5級または英検5級合格
    4年生の3学期中→JET6-5級・英検5級共に合格

    さてどうなる!?

    以上、お後がよろしいようで☆

    bookmark_border漢検の結果が返ってきた

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    今では毎年恒例となった感のある漢検。
    10月中旬に8級を受検しましたが、おかげさまで無事に合格することができました。ワー!パチパチ☆
    準備を始めたのは昨年と同じく夏休み頃からでしたが、今年は昨年よりも緩~~いペースで取り組んでました。

    全13回分の過去問を3部コピーしておく。

    一回分を解く。

    わからないところや間違えたところは漢字辞典で調べる

    以下、繰り返す。

    こんなカンジの対策を緩く続けていましたが、この緩く続けることが功を奏したのかなと思ってます。
    ちなみに8級は小3レベルといたって学年相応。
    現学年の漢字をしっかり学んでほしいという目的で漢検にチャレンジしているので敢えて先取りはさせてないんですよ。
    来年の今頃は7級を受検しますが、やはり至って学年相応。

    さて・・・

    前述で敢えて先取りはさせていないと書きましたが、これにはもう一つの理由があります。
    それは漢検の他にも算数検定やJETにもチャレンジしているから。
    算数検定については漢検同様、学年相応の9級を来年早々に受検予定ですが、こちらも対策は漢検と同じく過去問全6回分を3部ほどコピーして繰り返し解くという方法。

    ・・・さて

    JETについてですが・・・

    実は今月、JET9~10級を受検してきました。
    JETほど対策が読めないものはなく難儀しましたね。
    何しろ漢検や算数検定のように過去問を解き続けていれば何とかなるものではありませんし、とにかく出題傾向が広範囲すぎて読めない・・・Σ(゚Д゚;)
    確かに公式過去問がありますしサイト上にはシラバスもありますが、それだけでは対策できません。
    娘が通う英語学童の先生によると、赤ちゃんが成長し徐々に言葉を覚えていくのと同じように英語も単語をたくさん吸収することが大切だとお話されてました。
    それにJETは記述式ではなく聞き取り式のテストなので耳で慣れるしかありません。
    そこで思い立ったのが動画を観て楽しむのはどうかな・・・と。
    娘に聞くと学校で「ピンキッツ」を英語の時間によく観ているそうで、家でも観たいと話してました。
    先生からは「あいうえおフォニックス」の視聴を勧められたので娘に見せたところ気に入ったようで今では自分から積極的に見ています。
    特に娘が好んで観ている動画がコレ

    学校で英語の時間があるにはありますが、三年生までは授業は週に一度だけですし英語遊びが主ですので決して身についているとは言い難く、つい最近までアルファベットの読み書きもできず知っている単語もゼロでした。
    英語学童に通いだしたことがきっかけで少しずつ英語学習を始めるようになり、まずはアルファベットの読み書きからスタートしました。
    今ではアルファベットの読み書きはカンゼンカンペキ☆
    単語も動画を積極的に見続けたおかげで徐々に語彙が増え始めてますので短期間でよくここまで頑張ったと思います。
    そんな状態でのJETチャレンジでしたが、結果はいかに!?
    9級とは言わないから10級に合格できますように。鶴亀鶴亀。
    4年生いっぱいで6級取得がもっかの目標です・・・が、大丈夫か!?

    漢検と言いながら後半はJET一辺倒になりましたが、検定試験ってレベル相応が一番かなって思うんですよ。
    といったところで今日はこの辺で☆

    英語の書き取りはコレを使ってます。

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    bookmark_border「うんこ漢字ドリル」はこれにておしまい。

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    今更説明不要の「うんこ漢字ドリル」。
    ふざけながら勉強できるという下ネタ大好き男子児童のためにあるようなドリルである一方、漢字学習のとっかかりとしてこのドリルほど最適な教材はありません。
    娘も小1の頃、このドリルで漢字学習を始めましたが、これまで一度も漢字学習をしたことがなかったのでとっかかりとしてちょうどいいドリルでした。
    小3まで買い続けた「うんこ漢字ドリル」でしたが、今回のエントリーは「うんこ漢字ドリル」を卒業することにしたというお話。
    「うんこ漢字ドリル」を終了することについて娘に意思確認したところ、「うん、いいよ」とあっけらかんとした反応でしたので卒業時だったんだと思います。

    さて

    我が家が「うんこ漢字ドリル」を卒業時だと感じ取った理由は次のような事柄でした。

    1. 漢字辞典を十分活用できている。
      小2まではわからない漢字があると「うんこ漢字ドリル」から探してましたが、漢字辞典を使いこなせるようになった今、役目を終えたと感じました。
    2. 惰性で使っている感がある。
      小2までは割と面白がって使っていましたが、小3に進級したころには「とりあえず使う」という惰性が感じられました
    3. 漢字の学習方法が変わった。
      漢字学習をスタートさせた当初は「うんこ漢字ドリル」のみでしたが、漢検合格をきっかけに漢字の学習方法が徐々に変わってきました。
      現在の漢字学習は漢検トレーニングと全家研ポピー、漢字辞典だけで事足りるようになったため、やはり【1】同様、役目を終えたのでしょう。

    こうして卒業時だと見極めましたが、一方で個人的にこんなことも感じ取ってました。

    1. 値段が高い!
      このドリル、Amazon価格で1078円と意外に高いんですよΣ(゚Д゚;)
      これってコスパ的にどうよ?と思うようになったのも購入を控えた理由のひとつです。
    2. 意外に身につかない。
      個人差がありますので一概に言えませんが、娘の場合は面白がっている割には意外に身につかず、むしろ身についたのは漢検トレーニングでした。
      今にして思えば身につかない原因は、先に先に進めたくなる作りになっている割には反復学習に欠けるところにあるのではないかと思います。
    3. 反復学習には不向き
      特に娘の場合は反復してしっかり身につくタイプなので反復学習は欠かせません。
      しかしながら、前述にも書いたように次々進めることができる作りになっている反面、反復ができないことが今後の購入を控えた理由です。

    こうして「うんこ漢字ドリル」から撤退することを決めたわけですが、漢字学習の最初のステップとして素晴らしい教材だと思いますし、このドリルがあったからこそ抵抗なく漢字学習に取り組めましたので、今ではこのドリルに感謝しきりです。

    この「うんこ漢字ドリル」は漢字学習に抵抗なく取り組めますので、漢字学習のスタートにぜひおすすめしたいです。
    加えて申し上げるなら学習習慣が今ひとつ身についていないお子さんにもぜひおすすめです。
    学習習慣が今一つ身についていないということは机に向かう習慣が少ないということですので、机に向かうきっかけ作りとしてこのドリルを活用するのもひとつの方法ではないでしょうか。

    というわけで、「うんこ漢字ドリル」は現学年をもって卒業することになりましたとさ☆

    娘が愛用している漢字辞典です。
    調べやすい作りになっているので漢字辞典を買うならぜひこちらがお勧めです。

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    陰山先生の漢字ドリル。
    陰山先生と言えば反復学習!
    しっかり確実にじっくり漢字を覚えるならこのドリルが一番!

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    【参考リンク】

  • 人気「うんこ漢字ドリル」の”致命的欠陥”
  • うんこ漢字ドリル2年生を購入しました。改めてその賛否を考えてみる
  • うんこ漢字ドリルを「教材」として評価する – 学校で使うドリルと比べてみた
  • bookmark_border基礎学力づくりならポピーが一番

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    このブログで再三に渡って推しまくっている全家研ポピー、二学期も絶賛フル活用中です。
    特に我が家では基礎を最重要視しているので、ポピーと「おうちゼミ」は必要不可欠な教材であり、基礎学力を最重要視することで中受を乗り越えられると確信しています。
    以前もこのブログに書いたことがありましたが、全家研ポピーを使っている私立っ子は意外に多いそうで、特に授業対策に役立っているという話です。
    私立中によっては学校の通知表を推薦の対象にしていることがありますので、学校の授業は決しておろそかにすることができません。
    その授業の対策に最も役立つのがポピーだと思ってます。

    はっきり言って全家研ポピーはZ会のような中受対策のための教材ではありませんし、全家研ポピーだけでは中受に太刀打ちできません。
    しかし、中受を乗り越えるための基礎を作ることならできると思います。
    また、ポピーには2~3問程度ですが、思考力の基盤となる問題が必ず含まれていますのできっと中受対策の最初の一歩になるんじゃないかな。
    ちなみに娘は小町算を面白がって解いてました。
    年に二度、算数・数学思考力検定に基づいて作られた「算数マスターズ」がついてくるのでトレーニングに最適ですし、難しかったら後回しにすればOK!
    学年が終わるまでに解き終わればいんです。

    娘は現在小3ですが、小3~小4って学力が分かれるある意味恐ろしい学年でもあります。
    特に小4で取りこぼすと進級後に取り戻すことが困難と聞きますので尚更のこと。
    やっぱり毎日コツコツ基礎を積み重ねることは大切です☆

    【参考リンク】

  • 小学ポピーの朝学習で自主的に机に向かう習慣がついている3年生女子の口コミ
  • 中学受験対策には学習教材ポピーが最適!
  • 3年生の学習 国語・算数・理科・社会 (学研おうちゼミ)

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    関係ありませんが、娘にねだられて買った本です。
    近所の本屋さんで買いましたが、売り切れ寸前でした(!)

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    bookmark_border小学校のテストは100点が当たり前・・・のカラクリ。

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    巷ではよく「小学校のテストは100点が当たり前」という話を耳にしますが、小学校のテストは本当に100点が当たり前なのでしょうか?

    率直に申し上げると半分イエスで半分ノーだと私は思います。

    では、半分イエスの場合。
    私国公立にかかわらず、今では小学校の大半がいわゆる業者テストを使ってます。
    主に採用されている出版社としては

    スヌーピーの表紙でおなじみの「教育同人社
    当ブログ一推し・全家研ポピーを制作している「新学社
    学校教材の最古参「文渓堂
    学校教材の大手「光文書院

    あたりでしょうか。
    一例として、光文書院のテスト販売一覧をご覧ください。
    個人的にリサーチしたところ、次のように区分けされていることがわかりました。
    A→基礎のみ
    P→基礎+プレテスト(多分、小テストっぽいものかな)付
    A+V→基礎+活用力(応用力や思考力)
    A+V+P→基礎+活用力+プレテスト付
    C→上記サイトによると「配当時間が少ない単元を合併した,枚数が少ないテスト」と書かれてましたが、比較的易しめのテストでは?とも取れますが、詳細は不明。
    ご存知の方は、コメント欄やメールフォームなどからお教えいただけると嬉しいです。

    「小学校のテストは100点が当たり前」と主張される方は、恐らくAかPのテストを指しているのではなかと思います。
    もしもそうだとしたら、その主張はあながち間違いではないでしょう。
    点数が低いほど基礎を取りこぼしているということになるでしょうから、100点ではなかったとしてもせめて90~80点台は取りたいですよね。
    だから「小学校のテストは100点が当たり前」と主張されている方は、基礎ができて当たり前と主張していることになるのかな。

    では、これがもしもA+Vを採用しているとしたら?・・・と言ったところで、ここからは半分ノーの場合になります。

    塾の先生によると基礎はしっかりできているけど応用に弱いというお子さんは少なくないそうです。
    基礎がしっかりできているので、応用の考え方に不慣れなだけで、場数を踏むしかないのでしょうね。きっと。
    中には理解がゆっくりなために応用が苦手というお子さんもおられるでしょう。
    こうしたお子さんには段階を踏んだスモールステップがいいそうです(塾の先生談)。
    A+Vの場合、学年があがる毎に100点連発が難しくなると思いますので、「小学校のテストは100点が当たり前」という主張は「それは違うぞ!」ということになるでしょう。
    恐らく・・・ですが、私国立ではA+Vまたは文渓堂のTを採用してるんじゃないかな。

    では、最後にこのエントリーの結論☆

    1. 採用しているテストのランクによって「小学校のテストは100点が当たり前」という主張は左右される
    2. 業者テストと一口に言ってもレベル分けされているよ
    3. 業者テストっていろいろ種類があるんだね

    以上、お後がよろしいようで♪

    【参考リンク】

  • 【親なら気になる】いつまで簡単?算数のテストで100点取れなくなる分岐点
  • 【噂の真相】公立の小学校のテストは100点が当然?
  • 小学時代の基礎学力の重要性